Администрация Иссинского района
Размер шрифта:
А
А
А
Обычная версия
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее» в МБОУ «Лицей р.п. Исса имени Н.Н. Гаврилова»
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее» в МБОУ «Лицей р.п. Исса имени Н.Н. Гаврилова»
Образование 20.01.2026

19 января 2026 года в МБОУ «Лицей р.п. Исса имени Н.Н. Гаврилова» прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее».
В ходе занятий ребята узнали, что Российские музеи — хранители богатейшего материального и нематериального наследия страны. Благодаря труду музейных работников сохраняется не только исторический опыт, но и живые впечатления, эмоции и память прошлых поколений, что помогает нам лучше понимать и ценить наше культурное богатство. Сохранение исторического и культурного наследия является одним из важных направлений государственной политики.
Особое место в обсуждении заняла Государственная Третьяковская галерея — крупнейший музей русского искусства, признанный объектом всемирного культурного наследия.
Обучающиеся 7 «б» класса вместе с классным руководителем Ушанковой Лидией Александровной подготовили презентацию о достопримечательностях, которые они посетили в рамках регионального образовательного проекта «Культурная суббота»: Пензенский Государственный краеведческий музей, Пензенская Областная Картинная галерея имени К.А. Савицкого, Музей специальной военной операции, Лермонтовский музей-заповедник "Тарханы", Музей гончарного дела в г. Пенза, Музей железнодорожников в г. Рузаевка, Музейно-выставочный центр в г. Заречный, Головной отраслевой Музей истории гражданской авиации в г. Ульяновск. А Буйдина Дарья поделилась впечатлениями о посещении Государственной Третьяковской галереи.
Свои впечатления о посещении объектов историко-культурного наследия школьники записывают в «Культурный дневник школьника Пензенской области». Знакомясь с историей и культурой нашего края, страны, их достопримечательностями, обучающиеся учатся соотносить свою жизнь с определёнными временными и этнокультурными условиями, тем самым они приобщаются к богатствам национальной и мировой культуры, осознают себя как граждане своей страны и как члены гражданского общества.